Promuovere lo studio delle discipline scientifiche: dal 4 all'11 febbraio il MUR lancia la settimana STEM

Dal 4 all'11 febbraio  per incoraggiare lo studio delle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche, Il Ministero della Università e della Ricerca, promuove la settimana Stem, che culminerà nella Giornata Internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza. "E' l'occasione - ha sottolineato la ministra Bernini - per far emergere le vocazioni e quindi il talento di tutti, aiutare i ragazzi a fare le scelte migliori per la vita, perseguire un equilibrio di genere, contrastare gli abbandoni negli studi".

Secondo i dati più recenti, relativi al 2024, in Italia dal 2012 le iscrizioni al liceo sono aumentate dal 47,7% al 56,6%, ma non è avvenuto altrettanto per le iscrizioni agli istituti tecnici. Tuttavia per numero di laureati in materie Stem, rileva un'analisi della Fondazione Bruno Kessler, l'Italia "è abbastanza in linea con l'Ue": il 7,4% dei laureati italiani lo è in scienze naturali, matematica e informatica, contro la media europea del 6,2%; leggermente inferiore la media di studenti laureati in ingegneria (13,8%, contro il 14,8% europeo). Dal 2012 al 2020 le donne iscritte a corsi universitari scientifici sono aumentate dal 35% al 58,1%.

Numerose le iniziative di orientamento organizzate dal Ministero e tanti gli incontri proposti in tutta Italia da università e dagli enti pubblici di ricerca, anche online, durante la settimana Stem. Tra questi, l'Istituto Nazionale di Astrofisica propone l'11 febbraio "Chat con un'astronoma", che permette di chattare le astronome dell'Inaf e poi l'evento "Spazio alle donne", una diretta social dove quattro ricercatrici condividono il loro percorso e discutono di sfide e opportunità per le donne nella ricerca scientifica.

Il termine STEM (acronimo derivante dall’iniziale inglese delle quattro diverse discipline, Science, Technology, Engineering e Mathematics) indica le discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche che rappresentano, a seguito della rivoluzione tecnologico-digitale in atto, il volano per lo sviluppo del tessuto economico, sociale e culturale.

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